Patto educativo di Corresponsabilità

Tipologia

Regolamento

Descrizione estesa

Il Patto educativo di corresponsabilità é il documento - che deve essere firmato da genitori e studenti contestualmente all'iscrizione nella scuola secondaria di I grado - che enuclea i principi e i comportamenti che scuola, famiglia e alunni condividono e si impegnano a rispettare. Coinvolgendo tutte le componenti, tale documento si presenta dunque come strumento base dell'interazione scuola-famiglia.

Licenza

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Uffici responsabili

Ufficio di Segreteria

Ufficio composto dal DSGA e dai suoi collaboratori, si occupa della gestione dei servizi contabili e amministrativi dell’Istituto

Info

I docenti si impegnano a:

• Creare un clima scolastico positivo favorendo il rispetto, l’accettazione delle diversità, la maturazione dei comportamenti e dei valori, lo sviluppo delle capacità di ciascun alunno.

• Prevenire ogni forma di pregiudizio e di emarginazione e episodi di bullismo.

• Incoraggiare gli studenti ad acquisire fiducia in loro stessi.

• Pianificare il proprio intervento educativo, prevedendo anche attività di recupero, sostegno e approfondimento.

• Realizzare la programmazione della propria disciplina e le scelte progettuali, metodologiche e pedagogiche inserite nel POF, informando gli alunni sugli obiettivi educativi e didattici nei tempi stabiliti.

• Effettuare le verifiche chiarendo le modalità di attuazione e i criteri di valutazione utilizzate e comunicando gli esiti con chiarezza e tempestività.

• Comunicare con gli studenti e le famiglie circa i risultati, le difficoltà, i progressi, il comportamento ed eventuali problematiche legate alla vita scolastica e relazionale.

• Prestare ascolto ed attenzione ai problemi degli studenti, utilizzando le informazioni con riservatezza e a vantaggio dello studente.

• Applicare le sanzioni previste dal regolamento di istituto nell’ottica di una finalità educativa.

La famiglia si impegna a:

• Seguire il percorso scolastico dei propri figli partecipando alle riunioni, ai consigli di classe (rappresentanti), ai colloqui.

• Tenersi aggiornata su impegni, scadenze, iniziative scolastiche, voti e comunicazioni controllando e firmando il libretto personale e le comunicazioni scuola-famiglia fornite allo studente.

• Garantire la frequenza scolastica dei propri figli limitando le assenze ai casi di effettivo impedimento.

• In caso di prolungata assenza per malattia o per altri motivi, prendere contatti con il coordinatore di classe per fornire adeguata informativa, nei limiti della privacy, al fine di limitare l’impatto dell’assenza stessa sui percorsi didattici degli studenti.

• Far rispettare l’orario scolastico limitando le uscite anticipate e le entrate posticipate solo ai casi di effettiva necessità.

• Rivolgersi al coordinatore di classe e/o ai docenti e/o al Dirigente Scolastico in presenza di problemi didattici o personali tali da compromettere la riuscita scolastica o il benessere del proprio figlio.

• Prendere parte attiva e responsabile al percorso scolastico dei proprio figlio verificando con i docenti il rispetto degli impegni di studio.

• Invitare il proprio figlio a non fare uso dei cellulari in classe o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi, anche in considerazione delle sanzioni previste dal Regolamento di Istituto e dalle norme di legge vigenti.

• Conoscere l’offerta formativa della scuola e il regolamento dell’Istituto.

• Intervenire, con coscienza e responsabilità, rispetto ad eventuali danni provocati dal figlio a carico di persone, materiale didattico, arredi, anche con il recupero ed il risarcimento del danno.

Lo studente/la studentessa si impegna a:

• Acquisire consapevolezza di far parte di una comunità di studio, di lavoro e di scambio in cui emerge la volontà di rispettare le idee, le diversità, i diritti e i doveri di ciascuno dei componenti.

• Conoscere e rispettare le regole (regolamento d’Istituto), gli impegni, gli orari, le consegne.

• Rispettare gli spazi, gli arredi e le strutture della scuola, risarcendo, anche solidamente, i danni eventualmente arrecati.

• Tenere un comportamento corretto e rispettoso nei confronti di tutto il personale della scuola e dei propri compagni anche nel corso di visite guidate e viaggi d’istruzione.

• Favorire la comunicazione scuola – famiglia.

• Sottoporsi alle verifiche programmate dai docenti.

• Avere un ruolo attivo nella vita scolastica, prestando attenzione alle proposte educative dei docenti seguendo le indicazioni metodologiche- didattiche fornite e dimostrando lealtà nei rapporti interpersonali.

• Comprendere gradualmente il proprio livello di competenze.

Allegati